????“1995年我參與中央電視臺(tái)《讀書(shū)時(shí)間》欄目創(chuàng)辦時(shí)，那大概是中國(guó)電視屏幕上的第一家讀書(shū)節(jié)目?！敝醒腚娨暸_(tái)《讀書(shū)》欄目制片人兼主持人李潘回憶道。18年間，央視讀書(shū)欄目的命運(yùn)可以說(shuō)起起伏伏。先是2000年，《讀書(shū)時(shí)間》因收視率、節(jié)目老化等原因停播，后創(chuàng)辦《子午書(shū)簡(jiǎn)》欄目，現(xiàn)改為《讀書(shū)》欄目。李潘說(shuō)，央視讀書(shū)欄目也曾有它輝煌的過(guò)去?！皬?995年到2000年，那是我們黃金五年，當(dāng)時(shí)在全國(guó)文學(xué)界、文史界還是很有影響力，采訪(fǎng)過(guò)包括王元化在內(nèi)的許多文化大家以及100多位知名作家?！?/p>

????從大的范圍上來(lái)講，在1995年央視創(chuàng)辦《讀書(shū)時(shí)間》欄目之后的幾年，中國(guó)電視出現(xiàn)讀書(shū)欄目爆發(fā)的小高潮，最多的時(shí)候全國(guó)電視讀書(shū)欄目將近二十家，但現(xiàn)在僅存寥寥幾家。究其原因，李潘覺(jué)得，是因?yàn)殡娨曌x書(shū)媒體的生態(tài)發(fā)生巨大變化。她毫不避諱地說(shuō)：“電視讀書(shū)欄目實(shí)際上是反讀書(shū)的。由于電視的本質(zhì)和特性導(dǎo)致它注定是一個(gè)娛樂(lè)大眾的媒體。而讀書(shū)是很私人，相對(duì)小眾的一件事，而且需要反復(fù)琢磨、反復(fù)閱讀，因此，它是反娛樂(lè)的。無(wú)論紙媒、電子傳媒都可以反復(fù)閱讀，電視卻不行?！?/p>

????除了電視媒體做讀書(shū)節(jié)目的先天不足，還有一個(gè)很大的壓力來(lái)源于電視的收視率導(dǎo)向?！耙?yàn)榭措娨暤娜顺３２幌矚g讀書(shū)，所以在這種狀態(tài)下，電視讀書(shū)節(jié)目沒(méi)有生存空間或者生存空間很狹窄。你只能自己去爭(zhēng)取，這就是現(xiàn)實(shí)。”李潘這樣感慨地說(shuō)道。

????雖然在電視上做讀書(shū)是一件很擰巴的事兒，但是李潘說(shuō)她會(huì)堅(jiān)持往前走。央視自恢復(fù)《讀書(shū)》節(jié)目后，一直堅(jiān)持創(chuàng)新，試圖通過(guò)不斷地更改樣式以吸引觀(guān)眾。當(dāng)時(shí)電視做讀書(shū)節(jié)目普遍采用作家訪(fǎng)談加新書(shū)信息的形式，《子午書(shū)簡(jiǎn)》采用文摘的方式，把好書(shū)的好片段拿來(lái)朗誦，后來(lái)改成《讀書(shū)》“三人書(shū)評(píng)”的方式，再到現(xiàn)在的在大型演播室邀請(qǐng)名人分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，并推薦好書(shū)?！懊苏勯喿x的形式比較討巧，收視率比較好，同時(shí)可以把新書(shū)帶進(jìn)節(jié)目?！薄霸谶@種嘗試環(huán)境下我們活下來(lái)，而且越活越好，原來(lái)10分鐘到現(xiàn)在爭(zhēng)取45分鐘大型演播室談話(huà)節(jié)目，空間一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)全靠自己。”除了日常的節(jié)目之外，《讀書(shū)》欄目還與國(guó)家新聞出版廣電總局合辦“書(shū)香中國(guó)4月23日大型晚會(huì)”、每年暑假推出針對(duì)青少年閱讀的大型特別節(jié)目《我的一本課外書(shū)》。“《我的一本課外書(shū)》節(jié)目在青少年里邊影響非常好，全國(guó)已有10萬(wàn)人報(bào)名參與。我們每一年暑假推選青少年讀書(shū)榜樣，在青少年中形成很大的影響力。今年為第二屆，到明年時(shí)可能會(huì)做得更大?！崩钆诉@樣描述道。她認(rèn)為，這是強(qiáng)化自己的執(zhí)行力，讓電視讀書(shū)節(jié)目能夠活下去的另一種方式?！醣緢?bào)記者范燕瑩